1. Materiales: - Libro: Tema a tema C
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2. Lecciones: Tema 9: Conectados
3. Material digital del libro (opcional): www.edelsa.es
4. Acceso a la biblioteca online:
- La dirección de acceso a la biblioteca electrónica es https://libroselectronicos.cervantes.es/
- Plataforma para la gestión y el préstamo de contenido digital (ebooks, audio y vídeo). libroselectronicos.cervantes.es
* Se debe entrar con el número del carné de la biblioteca y el password. Si no tenéis esta información, debéis escribir un
email solicitándolo a uno de estos dos correos electrónicos: [email protected] / [email protected]
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- Plataforma para la gestión y el préstamo de contenido digital (ebooks, audio y vídeo). libroselectronicos.cervantes.es
* Se debe entrar con el número del carné de la biblioteca y el password. Si no tenéis esta información, debéis escribir un
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CLASE 1
lunes 8 de abril
lunes 8 de abril
Contenido y objetivos de la clase:
1. Presentación del curso y de los estudiantes. 2. Unidad 9 del libro: página 119. 3. Las redes sociales, un arma de doble filo (documento adjunto). ![]()
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Tareas para el lunes 15 de abril
1. Lee de nuevo el documento de 'Las redes sociales, un
arma de doble filo" (documento adjunto en la columna de la izquierda) y responde las preguntas 2, 3, 4 y 5. 2. Escucha el siguiente podcast: Pincha aquí. Toma notas para comentarlo en la próxima clase. |
CLASE 2
lunes 15 de abril
lunes 15 de abril
Contenido y objetivos de la clase:
1. Corrección de las tareas y comentario del podcast. 2. Página 122, actividad 1. |
Tareas para el lunes 22 de abril
1. Páginas 120 y 121 (lee y haz lo que te pide el enunciado).
2. Vuelve a escuchar la actividad 1 de la página 122 con la transcripción (tienes el audio y la transcripción en la parte de arriba de esta página). |
CLASE 3
lunes 22 de abril
lunes 22 de abril
Contenido y objetivos de la clase:
1. Corrección de las tareas y comentario del texto. 2. Página 123, actividades 1, 2, 3 y 4. |
Tareas para el lunes 22 de abril
1. Página 124, actividades 1 y 2.
2. Cuaderno de ejercicios: página 94, ejercicio 2 (está en la parte de arriba de esta página). 3. Lee el cuento que tienes en el documento adjunto y responde a las preguntas que encontrarás al final. ![]()
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CLASE 4
lunes 29 de abril
lunes 29 de abril
Contenido y objetivos de la clase:
1. Corrección de las tareas y comentario del cuento. 2. Página 125, actividad 3. * Por si es de tu interés: Repertorio español |
Tareas para el lunes 6 de mayo
1. Página 125, actividad 4
2. Cuaderno de ejercicios: - página 95, ejercicio 3. - páginas 96 y 97. 3. Lee el artículo del documento adjunto (no es necesario hacer los ejercicios porque los comentaremos en clase pero sí pensar en la respuesta a las preguntas): ![]()
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CLASE 5
lunes 6 de mayo
lunes 6 de mayo
Contenido y objetivos de la clase:
1. Corrección de las tareas y comentario del artículo. |
Tareas para el lunes 13 de mayo
1. Cuaderno de ejercicios: página 98, ejercicio 3
2. Lee el siguiente cuento para comentarlo en clase (en la primera página y en la última hay una parte borrosa, pero no pertenece a este texto): ![]()
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CLASE 6
lunes 13 de mayo
lunes 13 de mayo
Contenido y objetivos de la clase:
1. Corrección de las tareas y comentario del cuento. 2. Páginas 126 y 127: La posición del adjetivo. |
Tareas para el lunes 20 de mayo
1. Cuaderno de ejercicios:
- página 100, ejercicios 1 y 2 - página 101, ejercicio 3. 2. Lee el siguiente cuento y piensa en las preguntas que encontrarás después (si alguien lo ha leído que me diga y lo cambio): ![]()
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CLASE 7
lunes 20 de mayo
lunes 20 de mayo
Contenido y objetivos de la clase:
1. Corrección de las tareas y comentario del cuento. 2. Páginas 126, actividad 1 3. Página 127, actividad 2 |
Tareas para el lunes 3 de junio
1. Páginas 130 y 131
2. Cuaderno de ejercicios: página 98, ejercicio 3 3. En el siguiente podcast, elige el personaje que quieres escuchar para presentarlo en la próxima clase: pincha aquí. |
* Celebración del Instituto Cervantes el jueves 6 de junio (mira el documento adjunto)
![](http://www.weebly.com/weebly/images/file_icons/pdf.png)
celebracion-6junio.pdf | |
File Size: | 230 kb |
File Type: |
CLASE 8
lunes 3 de junio
lunes 3 de junio
Contenido y objetivos de la clase:
1. Corrección de las tareas y comentario de las entrevistas de los podcast. 2. Página 128, actividad 1 (Taller de escritura). |
Tareas para el lunes 10 de junio
1. Página 128, actividad 2 (revisa la actividad 1 de la misma página para ver los modelos que hay como opciones). Hay que escribir el texto en word y enviárselo a la profesora.
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* Dos recomendaciones, pero son optativas:
1 - Paul, del curso anterior, ha escrito recomendando este podcast porque conocemos a Nuria Pérez de otro podcast
trabajado en clase: Pincha aquí.
2 - Artículo de El País (documento adjunto):
1 - Paul, del curso anterior, ha escrito recomendando este podcast porque conocemos a Nuria Pérez de otro podcast
trabajado en clase: Pincha aquí.
2 - Artículo de El País (documento adjunto):
![](http://www.weebly.com/weebly/images/file_icons/rtf.png)
noticia_de_el_país-3junio24.docx | |
File Size: | 21 kb |
File Type: | docx |
CLASE 9
lunes 10 de junio
lunes 10 de junio
Contenido y objetivos de la clase:
1. Corrección de las tareas. ULTIMA CLASE
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Tareas para el lunes 17 de junio
1. Si no has hecho todavía esta tarea, terminarla: Página 128, actividad 2 (revisa la actividad 1 de la misma página para ver los modelos que hay como opciones). Hay que escribir el texto en word y enviárselo a la profesora.
2. Lectura (documento adjunto). ![]()
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