CLASE 1
lunes 11 de enero
lunes 11 de enero
Contenido y objetivos de la clase:
1. Presentación del programa del curso. 2. Quienes son mis compañeros (documento adjunto) 3. Texto: Titulares del 2020
NOTAS DE CLASE:
* Información a petición de Mary sobre Quino y las
historias de Mafalda:
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Tareas para el lunes 25 de enero
1. Lee el texto de la página 52 (también en el documento
adjunto) y completa los siguientes ejercicios: - página 53, ejercicios B.4 y B.5 - página 54, ejercicio B.16 2. Cuaderno de ejercicios : - página 46, ejercicios B.1, B.2 y B.3 - página 47, ejercicio B.5 3. Entra en el siguiente documento, busca la página donde está tu nombre y el titular de una noticia, y escribe un pequeño texto informativo con lo que sepas de ese tema (puedes buscar algo de información en internet). La extensión del texto no debe exceder de una página *Documento para escribir: Titulares del 2020
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CLASE 2
lunes 25 de enero
lunes 25 de enero
Contenido y objetivos de la clase:
1. Corregir las tareas 2. Presentar las noticias escritas. |
Tareas para el lunes 1 de febrero
1. Página 53, ejercicio B.7 2. Lee la gramática de la página 181, punto 17, y completa después la actividad B.15 de la página 54. 3. Cuaderno de ejercicios: página 48, ejercicio B.9 * Opcional: Lee el discurso de Biden en la ceremonia de investidura. Pincha aquí |
CLASE 3
lunes 1 de febrero
lunes 1 de febrero
Contenido y objetivos de la clase:
1. Corregir las tareas 2. Vocabulario para hablar de 'discursos' y su elaboración: - Página 51, ejercicios A.3 y A.4 - Cuaderno de Ejercicios: página 45, ejercicio 1(escucha los audios que tienes a continuación para hacer el ejercicio):
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Tareas para el lunes 8 de febrero
1. Libro del alumno: página 55, actividad C.1 2. Cuaderno de ejercicios: - página 52, ejercicio D.4 - página 53, ejercicios D.7 y D.8 - página 50, ejercicio C.5 * Conectores del discurso
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CLASE 4
lunes 8 de febrero
lunes 8 de febrero
Contenido y objetivos de la clase:
1. Corregir las tareas 2. La gastronomía peruana: - página 55, ejercicios C.4 y C.5 (audio y transcripción adjuntos) - página 56, ejercicios C.8 y C.9 3. Infinitivo versus Infinitivo compuesto: - página 53, ejercicio B.10 - página 54, ejercicio B.11
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Tareas para el lunes 22 de febrero
1. Página 57, ejercicios C.13 y C.14 Página 54, ejercicio B.12 2. Cuaderno de ejercicios: - página 49, ejercicio C.4 - página 51, ejercicios C.8 (audio adjunto) y C.10.
3. Aquí tienes la primera parte en inglés del famoso discurso
de la película 'El gran dictador'. Tradúcelo al español.
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CLASE 5
lunes 22 de febrero
lunes 22 de febrero
Contenido y objetivos de la clase:
1. Corrección de las tareas 2. Aquí abajo está el video del discurso de la película 'El gran dictador' en español para que lo escuches de nuevo y lo compares con tu traducción. 3. Página 59, actividades D.1 y D.2 |
Tareas para el lunes 1 de marzo
1. Libro del alumno: - página 60, actividades 2 y 3 - Leer el texto de la página 58 2. Cuaderno de ejercicios: - página 52, ejercicio D.1 (relacionado con el texto leído) - página 54, ejercicio D.12 * El artículo en el nombre de los países. Consulta aquí. |
CLASE 6
lunes 1 de marzo
lunes 1 de marzo
Contenido y objetivos de la clase:
1. Corregir las tareas y aclarar dudas. 2. Comenzar la unidad 'E de emociones': - página 61 - página 63, actividades B.1, B.2 y B.6 3. Cuaderno de ejercicios: - página 55, ejercicio A.1. NOTAS DE CLASE:
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Tareas para el lunes 8 de marzo
1. Libro del alumno: - leer el texto de la página 62 sobre el fútbol y completar las actividades B.4 y B.7 de la página 63, y B.10 de la página 64. Piensa también en las respuesta del ejercicio B.8 para compartirlas en clase. 2. Cuaderno de ejercicios: - página 55, ejercicio A.4 - página 56, ejercicio B.1 - página 57, ejercicio B.4 |
CLASE 7
lunes 8 de marzo
lunes 8 de marzo
Contenido y objetivos de la clase:
1. Corregir las tareas 2. Página 65, actividades C.1 y C.2 |
Tareas para el lunes 15 de marzo
1. Libro del alumno: - página 65, actividades C.7 y C.8 - leer la gramática de la página 178, punto 12. - página 64, actividades B.11, B.12 y B.14 2. Cuaderno de ejercicios: - página 57, ejercicio B.5 |
CLASE 8
lunes 15 de marzo
lunes 15 de marzo
Contenido y objetivos de la clase:
1. Corregir las tareas. 2. Mira el video y completa las actividades C.3 y C.6 de la página 65. Video: Ser valiente. NOTAS DE CLASE:
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Tareas para el lunes 22 de marzo
1. Libro del alumno: - página 66, actividades C.9 y C.12 (revisa la gramática de la página173, punto 3). - página 67, actividades C.15 (lee el punto 9.2.1 de la página 177) , C.17 y C.18. 2. Cuaderno de ejercicios: - página 60, ejercicios C.7 y C.8. |
CLASE 9
lunes 22 de marzo
lunes 22 de marzo
1. Contenido y objetivos de la clase:
1. Corregir las tareas. 2. Video: Las reglas del subjuntivo
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Tareas para el lunes 29 de marzo
1. Termina de ver el corto y completa los ejercicios 3, 4, 7, 8 y 9 del documento adjunto. Puedes mirar de nuevo el video con la transcripción ( también en un documento adjunto que tienes debajo del video).
2. Página 70, actividades 2 y 3.
3. Lee el texto del documento adjunto: - después de una primera lectura, haz una lista de todas las características de los vínculos débiles. - ¿Por qué en Chile, en estos momentos, la falta de contactos con desconocidos es un problema aún mayor que en otros lugares?
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CLASE 10
lunes 29 de marzo
lunes 29 de marzo
1. Contenido y objetivos de la clase:
1. Corregir las tareas. |
NOTAS DE CLASE:
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No hacer a partir de aquí
material extra
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